¡Hola amigos!
Por fin
viernes, y que mejor manera de celebrarlo que con... ¡un examen!
El examen
constaba de dos partes: una parte práctica y otra teórica.
Al llegar a
clase a las 9:00 la profesora ya estaba dando las instrucciones de cómo iba a
ser el examen.
Hemos
comenzado con la parte práctica. MJ ha mencionado varios temas y cada grupo iba
escogiendo uno. Nosotros hemos escogido el parque infantil.
Los
materiales que hemos utilizado son:
-Caja de
cartón grande
-Lapicero o
carboncillo
-Tijeras o
cúter
-Metro
-Tizas
-Tiras de
plástico
-Tela
Para ello,
teníamos una hora para realizarlo y después, junto con nuestro naranjo,
debíamos sacarlo fuera del Aulario y hacer una pequeña presentación mientras la
profesora nos grababa.
Hemos
decidido hacer una casita de parque infantil, con escalera, tobogán y columpio,
así como pequeños detalles. Todo eso con los materiales arriba dictados.
Pasos en la
realización del parque infantil
Con la caja
mas grande que teníamos hemos pensado que sería la mejor para que hiciera la
parte de la casita, y en ella, con la ayuda de cúter y tijeras hemos hecho
ventanas y una puerta. El techo de la casa lo hemos hecho con trozos de cartón
a modo de triángulo.
La caja más
estable la hemos utilizado para que fuera la base, poniéndola debajo de la
casita que acabo de nombrar.
Cuando todo
parecía mas o menos bien, hemos realizado una escalera y un tobogán con cartón
y hemos colocado un pequeño columpio y lo hemos atado con dos tiras de plástico
a un palo de madera y lo hemos introducido en el tejado de la casa, para que
quedase colgando.
Para darle
más creatividad, hemos fabricado un volante para ponerlo dentro de la casa a
modo de juego para los 'niños', y por último hemos puesto en el techo de la
casa una tela con volantes, para que quedase más bonito.
Aquí os
dejo unas cuantas fotos para mostraros el trabajo realizado:
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| Foto tomada por mi compañero Iván |
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| Foto tomada por mí |
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| Foto tomada por mí |
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| Foto tomada por mi compañero Iván |
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| Foto tomada por mi compañero Alberto |
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| Foto tomada por mi compañero Alberto |
Y aquí el
resultado final:
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| Foto tomada por mi compañera Paula |
Después de
la parte práctica, hemos pasado a la parte teórica, en la que podiamos hacer
uso a internet y apuntes para su respuesta.
La pregunta
realizada por la profesora MJ ha sido la siguiente:
'Enuncia
tres preguntas que respondidas correctaente se pueda comprobar que un profesor
ha entendido cómo puedo aplicar los objetivos desarrollados en este proyecto.
(Relacionado con evaluación, metodología, colores, juegos, etc.).'
Y hasta
aquí todo, un saludo a todos, buen puente. ☀️🔆
